Abstract
CODA or Children of Deaf Adults are the descendants of deaf parents who have the ability to hear and speak. They also have their own emotional stress because they have to adapt to two worlds, the hearing and deaf worlds. This leads to feelings of alienation which are also reinforced by external and internal factors. This research aims to find out how influential the feeling of alienation is on Bori's identity as a CODA in the Korean movie Bori. The character Bori is a CODA and the only person with hearing ability in her deaf family. The method used in this research is descriptive qualitative with a mimetic approach and alienation theory by Seeman Melvin (1959). The results show that the alienation felt by the character Bori comes from the different ways of communicating with her family and the expectations that are indirectly imposed on her and the social environment factors that do not validate her feelings of alienation as a CODA. With internal and external emotional encouragement, Bori can overcome her feelings of alienation and find her true identity.
References
Abrams, M. H. (1981). Teori Pengantar Fiksi. Yogyakarta: Hanindita Graha Wida.
Ayuningtyas, R. (2019). Relasi Kuasa dalam Novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi: Kajian Teori Michel Foucault. Jurnal Ilmiah Sarasvati, 1(1). http://dx.doi.org/10.30742/sv.v1i1.657
Baldacchino, J., & Park, E. (2020). Between Fantasy and Realism: Gender, Identification and Desire among Korean Viewers of Second-Wave Korean Dramas. European Journal of East Asian Studies, 20(2), 285-309. https://doi.org/10.1163/15700615- 20211002
CODA International. (2023, Juni). Around The World; CODA Korea Project. CODA International. Diakses pada tanggal 22 November 2024, dari https://www.codainternational.org/AroundTheWorld
CODA UK & Ireland. (2020). Mental Health: A hearing child with Deaf parents grows up in a unique family situation. CODA UK & Ireland. Diakses pada tanggal 22 November 2024, dari https://www.codaukireland.co.uk/mental-health
Frank, A. (2019). The Identity Development of the Only Hearing Child in an All-Deaf Family. JADARA, 49(1). https://repository.wcsu.edu/jadara/vol49/iss1/3
Hasanuddin, W. S. (2009). Drama Karya Dalam Dua Dimensi. Bandung: Angkasa.
Hermawan, D., & Shandi. (2019). PEMANFAATAN HASIL ANALISIS NOVEL SERUNI KARYA ALMAS SUFEEYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA. METAMORFOSIS: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia Dan Pengajarannya, 12(1), 11–20. https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v12i1.125
I., G., A., D., C., Rasmi. (2022). TEMA MAYOR DAN TEMA MINOR ANTOLOGI PUISI “SEUNTAI HARAP” KARYA PESERTA DIDIK SMA NEGERI 8 DENPASAR. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Collaboration, 11(1). https://doi.org/10.23887/jurnal_bahasa.v11i1.921
Kahla, N., Alamiyah, S. (2024). Representation of Interpersonal Conflict in Deaf Families with Child of Deaf Adult in the Film “CODA”. JDK: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 9(1). 82-95. https://doi.org/10.29240/jdk.v9i1.8765
Kandep, N., & Insan, I. (2024). Pengaruh Body Image Terhadap Alienasi pada Remaja Perempuan. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(3), 3455–3466. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i3.1131
Korea Times. (2020, Mei 13). Movie 'Bori' presents child's eye view of disability, differences. Korea Times. Diakses pada tanggal 30 November 2024, dari https://www.koreatimes.co.kr/www/art/2024/10/398_289474.html
Koul, S., Dr. Thakur, P. (2023). A Study of Melvin Seeman’s Theory of Alienation in Siddhartha Gigoo’s the Garden of Solitude. SCOPE Journal, 13(4). 1623-1634. https://scopejournal.com/published_paper/697/A+Study+of+Melvin+Seemans+Theory+of+A lienation+in+Siddhartha+Gigoos+the+Garden+of+Solitude
Manon van de Water. (2021). The Third Annual International Symposium “Education and City: Education and Quality of Living in the City”. Education and City 2020, 98. https://doi.org/10.1051/shsconf/20219802009
Pramadya, T., & Oktaviani, J. (2021). Korean Wave (Hallyu) dan Persepsi Kaum Muda di Indonesia: Peran Media dan Diplomasi Publik Korea Selatan. Insignia: Journal Of International Relations, 8(1), 87-100. https://doi.org/10.20884/1.ins.2021.8.1.3857
Putra, E. (2021). ALIENASI ANAK DALAM FILM (Analisis Semiotika Pada Alienasi Anak Dalam Film Room Karya Lenny Abrahamson dan Film Carrie Karya Kimberly Peirce). Skripsi, dspace.uii.ac.i. Diakses pada 20 November 2024, dari https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/33564
Song, S. (2020, 26 Juni). [인터뷰] ‘나는보리’ 김진유 감독 “장애인의 삶을 편견 없이 그리고 싶었어요”. Readers News. Diakses pada tanggal 30 November 2024, dari https://www.readersnews.com/news/articleView.html?idxno=99295
Statista Research Department. (2024). Number of registered persons with hearing disabilities in South Korea from 2003 to 2023. Statista.com. Diakses pada tanggal 16 September 2024, dari https://www.statista.com/statistics/1250189/south-koreanumber-of-registered-cases-of-hearing-disabilities/
Sya'diyah, K. (2020). Peran Ganda Buruh Tani Perempuan Perspektif Tokoh Agama (Studi Kasus Buruh Tani Perempuan Di Dusun Ngreco Desa Rembang Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri). Skripsi, IAIN Kediri, Diakses pada 20 November 2024, dari https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/2785
Tripp, E. (2023). Coda Identity - Why Our Stories are Important: A Qualitative Look at the Personal Narratives of Adult Hearing Children of Deaf Adults. Honors Capstones. 98. https://ida.gallaudet.edu/honors_capstones/98
van den Bogaerde, B., & Baker, A. E. (2016). Children of Deaf Adults. The Sage Deaf Studies Encyclopedia. 118-120. Sage. https://doi.org/10.4135/9781483346489.n42
Bahasa Abstract
CODA atau Children of Deaf Adults merupakan keturunan dari orang tua tunarungu yang memiliki kemampuan untuk mendengar dan berbicara. Mereka juga memiliki tekanan emosional tersendiri karena harus beradaptasi di dua dunia, yaitu dunia pendengar dan tunarungu. Hal ini memunculkan perasaan alienasi yang juga diperkuat oleh faktor eksternal dan internal dari diri mereka. Penelitian ini bertujuan mengetahui seberapa berpengaruh perasaan alienasi terhadap identitas tokoh Bori sebagai seorang CODA dalam film Korea Bori. Tokoh Bori merupakan seorang CODA dan satu-satunya pendengar dalam sebuah keluarga tunarungu. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan mimetik dan teori alienasi oleh Seeman Melvin (1959). Hasil penelitian menunjukkan bahwa alienasi yang dirasakan oleh tokoh Bori bersumber dari perbedaan cara berkomunikasi dengan keluarganya. Faktor lain seperti ekspektasi yang secara tidak langsung dibebankan kepadanya dan faktor lingkungan sosial juga memperkuat perasaan alienasinya sebagai CODA. Dengan adanya dorongan emosional dari internal dan eksternal, tokoh Bori dapat mengatasi perasaan alienasi yang ia rasakan dan menemukan identitas dirinya.
Recommended Citation
Ulandari, Dea Monica and Burhan, Ph.D, Amelia
(2025)
"REPRESENTASI ALIENASI CODA PADA TOKOH BORI DALAM FILM KOREA BORI,"
Multikultura: Vol. 4:
No.
1, Article 7.
DOI: 10.7454/multikultura.v4i1.1146
Available at:
https://scholarhub.ui.ac.id/multikultura/vol4/iss1/7
